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幼教·山西丨父母对孩子的教育始终是最核心和最关键的

2018-8-20 11:11| 发布者: zhang| 查看: 6| 评论: 0

摘要: 教育中最核心的第一个支柱永远是父母,第二个支柱是公共教育,第三个支柱是国家、教育行政部门!1父母对孩子的教育始终是最核心和最关键的生育孩子的人,同时也许下承诺:热爱生命,教育新生命。父母最重要的任务是 ...

教育中最核心的第一个支柱永远是父母,第二个支柱是公共教育,第三个支柱是国家、教育行政部门!

 

 

1

父母对孩子的教育始终是最核心最关键的

 

生育孩子的人,同时也许下承诺:热爱生命,教育新生命。父母最重要的任务是养育幼儿,让他们不仅具有生存能力,而且在生活中能够自主地、有能力地去追求自己的幸福。

 

父母对孩子的教育,是从受孕的那一刻起就开始的。在母亲整个怀孕期间,父母对胎中幼儿的关照,对孩子今后一生的性格等都会产生很大的影响。孩子生下来之后一直到走向社会的整个成长阶段,拿出足够的时间和快乐来陪伴孩子,给予孩子友善而热情的对待,这不仅是父母的责任,也是父母教育的基本要求。

 

但非常遗憾的是,今天的很多父母,因为自身工作等各种原因,把大量的时间和精力用到了其他方面,认为很多东西都比花时间教育新生命更为重要,这就造成了教育中最恶劣的环境污染。它把对新生命的教育乐趣变成父母的挫败感和沮丧感,并最终导致了孩子的失败人生。

 

教育认识上的偏差,导致今天人们往往忽略了父母,反而把医生和教师当作更合适的教育者。

 

父母是一切教育的开始,因此也是所有社会生活的开端。他们必须具有承担全部教育工作的能力,这一点应该得到全社会的认同。今天接受教育的孩子正是明天的父母。如果今天的父母不作为,可能未来的父母也不作为。今天的教育状况要从昨天的教育关系产生的问题中寻找根源。

 

如果父母都不把自己看作是孩子教育最重要的第一责任人,怎么还能去指望陌生人呢?

 

2

教师和学校的职责是永远不能取代父母教育的

 

关于公共教育,有两点需要引起我们的思考:

 

第一,公共教育能取代父母教育吗?答案显然是否定的。公共教育绝对不可能替代世上的父母教育,至多只能起到代理作用。父母的微妙之处就在于那些完全特别而又十分重要的细节,而这些是公共教育永远无法实现的。公共教育永远只可能是孩子教育的第二支柱。它免除的是父母的时间负担,而不是父母的教育责任。

 

第二,教师的主要职责是什么?现在的社会和教育行政部门,对教师提出了很高的职责要求,但其实有些是超出了教师的职责范围的。比如在承担教学任务之外,还得去从事大量的针对孩子的个人教育工作。正如我们不能要求父母在家庭教育之外再去教授学校课程一样,学校和教师也要明确自己的工作边界,不要过多地越界。

 

有别于家庭的自然性,学校终归是人为设计的产物。教育责任首先而且最终要由父母承担。

 

3

当父母教育近乎不存在时国家或教育行政部门要发挥作用

 

国家在教育中应该做什么事情?当父母教育明显起不到作用,或者近乎不存在的时候,国家或者教育行政部门要发挥监督的作用,督促父母对孩子进行教育。

 

 

孩子的成长,需要父母教育、公共教育、国家或者教育行政部门的共同努力,如果将孩子比喻成一棵果树,要让其结出丰硕的果实,需要三方面的共同努力:

 

一是通过追肥、浇水,改进果树周边的土壤结构,让其深深地扎根;二是有适宜的阳光和气候,便于果树的呼吸和生长;三是要适时给予剪枝,保存主要的枝干,剪去那些发育不良的枝干,为成熟期结出累累果实做好铺垫。

 

如果做一个类比的话,家庭教育就是培根的教育;社会教育就是创造良好环境的教育;学校教育就是化繁为简的教育。

 

4

家长要下功夫教子女学会做人、做事

 

教子如种树,家长要在孩子的上下功夫,而不是整天想着子女该开什么花,结什么果。

 

孩子的包括两个方面:一是会做人,二是会做事。

 

是否会做人,从以下几个方面可以看得出来:是否诚信;是否有爱心、善良;是否具备健康快乐的心态。诚信是做人的根本,是道德的基础,体现在待人处事真诚、老实、讲信誉,言必行、行必果,一言九鼎,一诺千金等方面。

 

孩子是否具有诚信的品质,关键看家长。爱心是人性光辉中最温暖、最美丽的一缕,一个人只有自己内心充满善良,充满爱心,才会温暖人间。健康包括身体、心理两个方面,其中心理健康更加重要。一个心身健康的人,无论走到哪里,都会散发出朝气蓬勃的活力,展现着阳光般的心态,催人奋进。

是否会做事,从以下几个方面可以看得出来:是否有责任感;是否有条理、有计划;是否按规则办事;是否节俭。

知道哪些事情是自己分内的,不需要别人督促就能自觉完成,不给别人添麻烦,就体现着孩子的责任感。遇到多个事情时知道轻重缓急,处理一件事情时能够把握先后次序,体现着孩子做事的条理和计划性,这是孩子走向社会的第一步。遵守各种规则,是公民的基本素养,也是保护自己的基本要求。勤俭办事,体现着一个人的道德观和生活能力,更体现着资源节约的意识,这也是公民的基本素养之一。


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